Incidencia de la utilización de la pedagogía freiriana en el desarrollo de libertad de expresión y participación de los y las estudiantes del 4to año de educación básica de la Escuela La Merced
Introducción. Marco de referencia. Metodología de la investigación. Análisis de resultados y comprobación de hipótesis. Conclusiones. Recomendaciones. Anexos
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2011
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/12313 |
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