Incidencia de la utilización de la pedagogía freiriana en el desarrollo de libertad de expresión y participación de los y las estudiantes del 4to año de educación básica de la Escuela La Merced
Introducción. Marco de referencia. Metodología de la investigación. Análisis de resultados y comprobación de hipótesis. Conclusiones. Recomendaciones. Anexos
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2011
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/12313 |
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