Las técnicas grupales mejoran el rendimiento académico de los estudiantes

Las técnicas grupales mejoran el rendimiento académico de los estudiantes

Tema. Marco teórico. Marco conceptual y organizacional. Valoración comparativa del nivel de rendimiento académico. Conclusiones y recomendaciones

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Moreno Arteaga, Norma Ines De La Cruz (author)
Format:	masterThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2010
Schlagworte:	DESARROLLO SOCIAL MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL POSGRADOS RENDIMIENTO ACADEMICO TRABAJO EN GRUPO
Online Zugang:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12051
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