Las técnicas grupales mejoran el rendimiento académico de los estudiantes
Tema. Marco teórico. Marco conceptual y organizacional. Valoración comparativa del nivel de rendimiento académico. Conclusiones y recomendaciones
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2010
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12051 |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Afegir etiqueta Sigues el primer a deixar un comentari!