La falta de metodología de los docentes incide en el rendimiento escolar

Introducción. El problema de la investigación. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones

• मुख्य लेखक: Cabrera Simbaña, Nancy Evelina (author)
• स्वरूप: bachelorThesis
• भाषा: spa
• प्रकाशित: 2012
• विषय: ADMINISTRACION EDUCATIVA; DOCENTES; EDUCACION A DISTANCIA; ESCUELA PARTICULAR GIORDANO BRUNO; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA
• ऑनलाइन पहुंच: https://hdl.handle.net/20.500.13066/2456