La falta de metodología de los docentes incide en el rendimiento escolar

Introducción. El problema de la investigación. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones

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Autore principale: Cabrera Simbaña, Nancy Evelina (author)
Natura: bachelorThesis
Lingua:spa
Pubblicazione: 2012
Soggetti:
Accesso online:https://hdl.handle.net/20.500.13066/2456
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