Actividades lúdicas con el uso de herramientas tecnológicas para la lectura y escritura en niños de segundo año de educación general básica como apoyo para el programa de escuelas lectoras de la Universidad Andina Simón Bolívar

Actividades lúdicas con el uso de herramientas tecnológicas para la lectura y escritura en niños de segundo año de educación general básica como apoyo para el programa de escuelas lectoras de la Universidad Andina Simón Bolívar

El presente trabajo de investigación se enfocó en buscar una alternativa que contribuya la labor del docente al momento de realizar las actividades lúdicas que se aplican en el segundo momento de la adquisición del código alfabético de acuerdo al Programa de Escuelas Lectoras de la Universidad Andin...

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Bibliographic Details
Main Author: Tatayo Guacollante, Maria Fernanda (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2017
Subjects:
EDUCACION ESPECIAL
ESCRITURA
LECTURA
LINGUISTICA
ACTIVIDADES LUDICAS
MAGISTER EN EDUCACION ESPECIAL
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.13066/17111
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https://hdl.handle.net/20.500.13066/17111

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