Estudio de la integración de niños con síndrome de Down al Centro Educativo Bilingüe El Trébol

Estudio de la integración de niños con síndrome de Down al Centro Educativo Bilingüe El Trébol

Introducción. Marco teórico. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.

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Bibliographic Details
Main Author: Espinosa Muñoz, Lorena Estefania (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2011
Subjects:
CENTRO EDUCATIVO BILINGUE EL TREBOL
EDUCACION ESPECIAL
EDUCACION PARVULARIA
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIA
SINDROME DE DOWN
Online Access:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/10894
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