Las matemáticas presentes en la naturaleza como recurso didáctico para el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje en el Colegio Técnico Orianga

CAPITULO I. El problema. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Metodología de la investigación. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de resultados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. La propuesta. Bibliografía. Webgrafía. Anexos.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Erique Ochoa, Luis Fernando (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2014
Subjects:
Online Access:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3566
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!