Propuesta de una guía didáctica para el desarrollo de habilidades y destrezas en el área cognitiva: atención y memoria, para los niños y niñas de educación inicial con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad intelectual moderada

Introducción. Plan de tesis. El deficit intelectual. Las necesidades educativas especiales de los sujetos con déficit intelectual. Metodología de la investigación. Propuesta. Actividades propuestas. Conclusiones y recomendaciones.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Garces Velasco, Diana Gabriela (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2009
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://hdl.handle.net/20.500.13066/9962
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!