Propuesta de una guía didáctica para el desarrollo de habilidades y destrezas en el área cognitiva: atención y memoria, para los niños y niñas de educación inicial con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad intelectual moderada

Propuesta de una guía didáctica para el desarrollo de habilidades y destrezas en el área cognitiva: atención y memoria, para los niños y niñas de educación inicial con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad intelectual moderada

Introducción. Plan de tesis. El deficit intelectual. Las necesidades educativas especiales de los sujetos con déficit intelectual. Metodología de la investigación. Propuesta. Actividades propuestas. Conclusiones y recomendaciones.

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Garces Velasco, Diana Gabriela (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2009
Teme:
DISCAPACIDAD INTELECTUAL
EDUCACION INICIAL
EDUCACION PARVULARIA
LICENCIATURA EN EDUCACION PARVULARIA
Online dostop:https://hdl.handle.net/20.500.13066/9962
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!

Internet

https://hdl.handle.net/20.500.13066/9962

Podobne knjige/članki