Propuesta de una guía didáctica para el desarrollo de habilidades y destrezas en el área cognitiva: atención y memoria, para los niños y niñas de educación inicial con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad intelectual moderada
Introducción. Plan de tesis. El deficit intelectual. Las necesidades educativas especiales de los sujetos con déficit intelectual. Metodología de la investigación. Propuesta. Actividades propuestas. Conclusiones y recomendaciones.
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2009
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/9962 |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Afegir etiqueta