La agresividad física y verbal entre estudiantes incide en el aprendizaje del sexto y séptimo año de educación básica de la Unidad Educativa "Cascada de Agoyan"

EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION. MARCO TEORICO. METODOLOGIA. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. LA PROPUESTA

• Autore principale: Lopez Troncoso, Yiris Auxiliadora (author)
• Natura: bachelorThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2013
• Soggetti: AGRESIVIDAD FISICA; APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO; EDUCACION A DISTANCIA; EDUCACION PRIMARIA; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA; UNIDAD EDUCATIVA CASCADA DE AGOYAN
• Accesso online: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3144