Pautas de inclusión educativa para maestros de niños y niñas con retardo mental moderado en centros educativos suburbanos de Quito

Tema. Marco legal. Inclusión. Metodología. Propuesta. Conclusiones y recomendaciones.

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Salas Ochoa, Bernarda Patricia (author)
Materiálatiipa:	bachelorThesis
Giella:	spa
Almmustuhtton:	2010
Fáttát:	EDUCACION ESPECIAL EDUCACION INICIAL ESCUELA INCLUSIVA INCLUSION EDUCATIVA LICENCIADA EN EDUCACION INICIAL NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES RETARDO MENTAL
Liŋkkat:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9764
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Interneahtta