Importancia de las aulas de apoyo psicopedagógico en el proceso educativo de niños y niñas con problema de aprendizaje
CAPITULO I: INTRODUCCION. CAPITULO II: MARCO DE REFERENCIA. CAPITULO III: METODOLOGIA. CAPITULO IV: RESULTADOS Y ANALISIS. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. BIBLIOGRAFIA. ANEXOS.
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
|---|---|
| Формат: | masterThesis |
| Хэл сонгох: | spa |
| Хэвлэсэн: |
2013
|
| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/12685 |
| Шошгууд: |
Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|
Шошго нэмэх | _version_ | 1843148790722199552 |
|---|---|
| author | Astudillo Gomezcoello, Silvia Soledad |
| author_facet | Astudillo Gomezcoello, Silvia Soledad |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Jara, Francisco |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Astudillo Gomezcoello, Silvia Soledad |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2013 2013 2015-05-22T17:44:03Z 2015-05-22T17:44:03Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | 53941 https://hdl.handle.net/20.500.13066/12685 UIO |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: POSGRADOS |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial instname:Universidad Tecnológica Equinoccial instacron:UTE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | APRENDIZAJE DESARROLLO SOCIAL EDUCACION BASICA MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL PSICOPEDAGOGIA |
| dc.title.none.fl_str_mv | Importancia de las aulas de apoyo psicopedagógico en el proceso educativo de niños y niñas con problema de aprendizaje |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| description | CAPITULO I: INTRODUCCION. CAPITULO II: MARCO DE REFERENCIA. CAPITULO III: METODOLOGIA. CAPITULO IV: RESULTADOS Y ANALISIS. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. BIBLIOGRAFIA. ANEXOS. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | masterThesis |
| id | UTE_48efa386f645fd49af403f35ed85df46 |
| identifier_str_mv | 53941 UIO |
| instacron_str | UTE |
| institution | UTE |
| instname_str | Universidad Tecnológica Equinoccial |
| language | spa |
| network_acronym_str | UTE |
| network_name_str | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.ute.edu.ec:20.500.13066/12685 |
| publishDate | 2013 |
| publisher.none.fl_str_mv | UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: POSGRADOS |
| reponame_str | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial - Universidad Tecnológica Equinoccial |
| repository_id_str | 2374 |
| spelling | Importancia de las aulas de apoyo psicopedagógico en el proceso educativo de niños y niñas con problema de aprendizajeAstudillo Gomezcoello, Silvia SoledadAPRENDIZAJEDESARROLLO SOCIALEDUCACION BASICAMAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIALPSICOPEDAGOGIACAPITULO I: INTRODUCCION. CAPITULO II: MARCO DE REFERENCIA. CAPITULO III: METODOLOGIA. CAPITULO IV: RESULTADOS Y ANALISIS. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. BIBLIOGRAFIA. ANEXOS.UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: POSGRADOSJara, Francisco20132015-05-22T17:44:03Z2015-05-22T17:44:03Z2013info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdf53941https://hdl.handle.net/20.500.13066/12685UIOspainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccialinstname:Universidad Tecnológica Equinoccialinstacron:UTE2025-02-28T21:15:34Zoai:repositorio.ute.edu.ec:20.500.13066/12685Institucionalhttps://repositorio.ute.edu.ec/Institución privadahttps://www.ute.edu.ec/https://repositorio.ute.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:23742025-02-28T21:15:34Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial - Universidad Tecnológica Equinoccialfalse |
| spellingShingle | Importancia de las aulas de apoyo psicopedagógico en el proceso educativo de niños y niñas con problema de aprendizaje Astudillo Gomezcoello, Silvia Soledad APRENDIZAJE DESARROLLO SOCIAL EDUCACION BASICA MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL PSICOPEDAGOGIA |
| status_str | publishedVersion |
| title | Importancia de las aulas de apoyo psicopedagógico en el proceso educativo de niños y niñas con problema de aprendizaje |
| title_full | Importancia de las aulas de apoyo psicopedagógico en el proceso educativo de niños y niñas con problema de aprendizaje |
| title_fullStr | Importancia de las aulas de apoyo psicopedagógico en el proceso educativo de niños y niñas con problema de aprendizaje |
| title_full_unstemmed | Importancia de las aulas de apoyo psicopedagógico en el proceso educativo de niños y niñas con problema de aprendizaje |
| title_short | Importancia de las aulas de apoyo psicopedagógico en el proceso educativo de niños y niñas con problema de aprendizaje |
| title_sort | Importancia de las aulas de apoyo psicopedagógico en el proceso educativo de niños y niñas con problema de aprendizaje |
| topic | APRENDIZAJE DESARROLLO SOCIAL EDUCACION BASICA MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL PSICOPEDAGOGIA |
| url | https://hdl.handle.net/20.500.13066/12685 |