Estrategias pedagógicas para promover el desarrollo de las inteligencias múltiples en niños/as de 4 a 5 años
CAPITULO I: LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES. CAPITULO II: EL NIÑO DE 4 A 5 AÑOS Y LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES. CAPITULO III: EL EDUCADOR Y LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES. CAPITULO IV: INVESTIGACION DE CAMPO. CAPITULO V: GUIA DE ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EDUCADORES. ORIENTADA A FAVORECER EL DESARROLLO DE...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2005
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/9934 |
| Etiquetas: |
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