Las TIC'S en el aprendizaje significativo de matemáticas en los estudiantes de los octavos años de educación básica del Instituto Tecnológico Otavalo

Introducción. El problema de la investigación. Marco teórico. Metodología de la investigación. Conclusiones y recomendaciones

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Paredes Yandun, Efren Wilmer (author)
Materyal Türü:	bachelorThesis
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	2013
Konular:	APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EDUCACION A DISTANCIA INSTITUTO TECNOLOGICO OTAVALO LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION MATEMATICA MATEMATICA TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION
Online Erişim:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/3539
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