La metodología de enseñanza del docente de lenguaje y comunicación y su incidencia en el rendimiento escolar de las estudiantes del noveno año de la Unidad Educativa Martha Bucaram de Roldos

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

• المؤلف الرئيسي: Alama Lopez, Daria Apolonia (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2013
• الموضوعات: EDUCACION A DISTANCIA; LENGUAJE Y COMUNICACION; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION LENGUAJE Y COMUNICACION; RENDIMIENTO ACADEMICO; UNIDAD EDUCATIVA MARTHA BUCARAM DE ROLDOS
• الوصول للمادة أونلاين: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3466