Evaluación de la inclusión en un centro educativo de Quito: prospectiva y propuestas de mejora a través de un estudio de caso

Introducción. Marco teórico y contextual. Aspectos metodológicos de la investigación. El centro y su contexto. Resultados de la investigación. Conclusiones.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Villacis Cevallos, Yolanda Cristina (author)
Médium: masterThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2009
Témata:
On-line přístup:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11433
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