LA EDUCACION PERSONALIZADA Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE DIBUJO APLICADO EN LA ESPECIALIDAD DE CORTE Y CONFECCION DEL COLEGIO MUNICIPAL CALDERON, DE LA PARROQUIA DE CALDERON EN EL PERIODO ACADEMICO 2006 - 2007

Introducción. Marco teórico conceptual. La educación personalizada. La asignatura de dibujo aplicado. Relación de la metodología de educación personalizada y la asignatura de dibujo aplicado. Conclusiones y recomendaciones.

• 1. Verfasser: Canchignia Mejia, Mery Elizabeth (author)
• Format: masterThesis
• Sprache: spa
• Veröffentlicht: 2008
• Schlagworte: DESARROLLO SOCIAL; DIBUJOS ANIMADOS; EDUCACION PERSONALIZADA; POSGRADOS; MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL; COLEGIO MUNICIPAL CALDERON
• Online Zugang: https://hdl.handle.net/20.500.13066/22073