Los recursos naturales del entorno como material didáctico y su influencia en el aprendizaje de ecología y medio ambiente de los estudiantes del décimo año de educación básica

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

• Autore principale: Rivadeneira Teanga, Carlos Oswaldo (author)
• Natura: bachelorThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2011
• Soggetti: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO; ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE; EDUCACION AMBIENTAL; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE; MATERIALES DIDACTICOS
• Accesso online: https://hdl.handle.net/20.500.13066/2925