El teatro infantil como estrategia pedagógica para desarrollar la corporalidad, estudio de caso en niños y niñas de Atenea Preeschool, de 3 a 5 años durante el período 2013-2014

Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía. Anexos.

• Κύριος συγγραφέας: Jacome Padilla, Silvia Germania (author)
• Μορφή: masterThesis
• Γλώσσα: spa
• Έκδοση: 2015
• Θέματα: EDUCACION PARVULARIA; MAGISTER EN EDUCACION ESPECIAL; PEDAGOGIA; TEATRO
• Διαθέσιμο Online: https://hdl.handle.net/20.500.13066/11965