La atención temprana con enfoque en el bilinguismo para propiciar la comunición entre padres e hijos sordos de 1 a 3 años

PLAN DE TESIS. CAPITULO I: DEFICIENCIA AUDITIVA. CAPITULO II: COMUNICACION Y BILINGUISMO. CAPITULO III: ATENCION TEMPRANA EN LOS NIÑOS SORDOS. CAPITULO IV: ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CAPITULO V: TITULO. CAPITULO VI: ANEXOS.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Moreno Yanez, Marjorie Silvana (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2005
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.13066/9844
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