Desarrollo de habilidades sociales de niños de 6 años con trastorno del espectro autista a través de las Historias Sociales Activas
La presente investigación hace referencia al uso de las historias sociales activas como complemento en el desarrollo de las habilidades sociales en los niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista. Los niños que presentan trastorno del espectro autista carecen o tiene un deficiente desarrollo en...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2015
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/15816 |
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