Desarrollo de habilidades sociales de niños de 6 años con trastorno del espectro autista a través de las Historias Sociales Activas

La presente investigación hace referencia al uso de las historias sociales activas como complemento en el desarrollo de las habilidades sociales en los niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista. Los niños que presentan trastorno del espectro autista carecen o tiene un deficiente desarrollo en...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Moreano Carranco, Daniela Fernanda (author)
Formatua: masterThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2015
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://hdl.handle.net/20.500.13066/15816
Etiketak: Etiketa erantsi
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