El juego como aprendizaje didáctico en la construcción del aprendizaje d elos niños/as del primer año de educación básica de la escuela fiscal Luis Fernando vivero de Latacunga en el año 2011-2012
INTRODUCCION. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION. MARCO TEORICO. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. LA PROPUESTA
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