El juego como aprendizaje didáctico en la construcción del aprendizaje d elos niños/as del primer año de educación básica de la escuela fiscal Luis Fernando vivero de Latacunga en el año 2011-2012

El juego como aprendizaje didáctico en la construcción del aprendizaje d elos niños/as del primer año de educación básica de la escuela fiscal Luis Fernando vivero de Latacunga en el año 2011-2012

INTRODUCCION. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION. MARCO TEORICO. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. LA PROPUESTA

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Maldonado Reinoso, Laura Antonieta (author)
Format: bachelorThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2013
Fag:
EDUCACION A DISTANCIA
EDUCACION INFANTIL
EDUCACION PARVULARIA
ESCUELA FISCAL LUIS FERNANDO VIVERO
JUEGOS
JUEGOS INFANTILES
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIA
Online adgang:https://hdl.handle.net/20.500.13066/10928
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https://hdl.handle.net/20.500.13066/10928

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