El modelo de inclusión educativa en la Escuela Fiscal Mixta Los Ríos y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Urgiles Urgiles, Lidia Marisol (author)
Format:	masterThesis
Sprog:	spa
Udgivet:	2011
Fag:	ESCUELA MIXTA LOS RIOS INCLUSION EDUCATIVA MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL POSGRADOS
Online adgang:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12378
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Beskrivelse
Summary:	Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones

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