El modelo de inclusión educativa en la Escuela Fiscal Mixta Los Ríos y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Urgiles Urgiles, Lidia Marisol (author)
Formaat:	masterThesis
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	2011
Onderwerpen:	ESCUELA MIXTA LOS RIOS INCLUSION EDUCATIVA MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL POSGRADOS
Online toegang:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12378
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet