La lectura comprensiva y su incidencia en la aplicación de valores en los estudiantes de los cursos de bachillerato de la Unidad Educativa Madre Laura Montoya de la parroquia Ríochico, provincia de Manabí durante el año lectivo 2008-2009

Introducción. Marco de referencia. Aspectos metodológicos generales. Discusiones y recomendaciones. Conclusiones y recomendaciones

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Suarez Centeno, Donny Tadeo (author)
Format:	masterThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2009
Matèries:	EDUCACION EN VALORES LECTURA COMPRENSIVA MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL POSGRADOS
Accés en línia:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/12582
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