Diseño de estrategias para fomentar el autocontrol en los niños de 4 a 5 años dentro del aula

Diseño de estrategias para fomentar el autocontrol en los niños de 4 a 5 años dentro del aula

INTRODUCCION. CAPITULO I: LA INTELIGENCIA EMOCIONAL. CAPITULO II: EL DESARROLLO AFECTIVO, SOCIAL Y EMOCIONAL EN LOS NIÑOS/AS DE CUATRO A CINCO AÑOS. CAPITULO III: EL AUTOCONTROL. CAPITULO IV: INVESTIGACION DE CAMPO. PROPUESTA. ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR EL AUTOCONTROL EN LOS NIÑOS/AS DE 4 A 5 AÑOS DE...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Heredia Perez, Diana Yael (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2008
Témata:
AUTOCONTROL EMOCIONAL
DESARROLLO AFECTIVO
EDUCACION Y RECREACION
INTELIGENCIA EMOCIONAL
LICENCIATURA EN EDUCACION PARVULARIA
REPRESENTACION DEL CONOCIMIENTO
On-line přístup:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9957
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Internet

http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9957

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