El proceso de integración de los estudiantes con discapacidad auditiva a la educación regular de la Escuela Fiscal "Gran Colombia" de Portoviejo
Introducción. Marco teórico. Marco conceptual. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2010
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/12066 |
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