Estrategias metodológicas en el proceso enseñanza - aprendizaje en niños con necesidades educativas especiales de sexto año de educación general básica del Centro Educativo Isaac Newton durante el período 2012-2013

CAPITULO I. Introducción. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Metodología de la investigación. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de resultados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. La propuesta. Bibliografía. Anexos.

• 第一著者: Salazar Alava, Maria Cristina Del Pilar (author)
• フォーマット: bachelorThesis
• 言語: spa
• 出版事項: 2013
• 主題: EDUCACION BASICA; EDUCACION ESPECIAL; ENSEÑANZA APRENDIZAJE; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA
• オンライン･アクセス: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3192