Los títeres y sus beneficios en el desarrollo de la comunicación en los niños y niñas de tercer año de educación básica de la Unidad Educativa Arco Iris de Portoviejo

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Alava Macias, Silvia Paola (author)
Formato:	masterThesis
Idioma:	spa
Publicado em:	2011
Assuntos:	MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL POSGRADOS TITERES UNIDAD EDUCATIVA ARCO IRIS
Acesso em linha:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/12414
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