Los títeres y sus beneficios en el desarrollo de la comunicación en los niños y niñas de tercer año de educación básica de la Unidad Educativa Arco Iris de Portoviejo
Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | masterThesis |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2011
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/12414 |
| 標簽: |
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