Los títeres y sus beneficios en el desarrollo de la comunicación en los niños y niñas de tercer año de educación básica de la Unidad Educativa Arco Iris de Portoviejo

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Alava Macias, Silvia Paola (author)
フォーマット:	masterThesis
言語:	spa
出版事項:	2011
主題:	MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL POSGRADOS TITERES UNIDAD EDUCATIVA ARCO IRIS
オンライン･アクセス:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/12414
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

インターネット