La lectura de cuentos como técnica para el aprendizaje significativo en el área de lenguaje y comunicación

CAPITULO I. PROBLEMA DE INVESTIGACION. CAPITULO II. MARCO TEORICO. CAPITULO III. METODOLOGIA. CAPITULO IV. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CAPITULO V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. CAPITULO VI. PROPUESTA. INDICE DE CUADROS. INDICE DE GRAFICOS.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lojano Calderon, Ana Luisa (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2013
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3352
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
_version_ 1837440768234487808
author Lojano Calderon, Ana Luisa
author_facet Lojano Calderon, Ana Luisa
author_role author
collection Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
dc.contributor.none.fl_str_mv Trueba, Vicente
dc.creator.none.fl_str_mv Lojano Calderon, Ana Luisa
dc.date.none.fl_str_mv 2013
2013
2015-05-21T18:53:31Z
2015-05-21T18:53:31Z
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv 53811
http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3352
UIO
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: EDUCACIÓN A DISTANCIA
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
instname:Universidad Tecnológica Equinoccial
instacron:UTE
dc.subject.none.fl_str_mv APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
CUENTOS
EDUCACION A DISTANCIA
LENGUAJE Y COMUNICACION
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION LENGUAJE Y COMUNICACION
dc.title.none.fl_str_mv La lectura de cuentos como técnica para el aprendizaje significativo en el área de lenguaje y comunicación
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description CAPITULO I. PROBLEMA DE INVESTIGACION. CAPITULO II. MARCO TEORICO. CAPITULO III. METODOLOGIA. CAPITULO IV. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CAPITULO V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. CAPITULO VI. PROPUESTA. INDICE DE CUADROS. INDICE DE GRAFICOS.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UTE_697763341eb2341f2ae349c4eaae3307
identifier_str_mv 53811
UIO
instacron_str UTE
institution UTE
instname_str Universidad Tecnológica Equinoccial
language spa
network_acronym_str UTE
network_name_str Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
oai_identifier_str oai:repositorio.ute.edu.ec:123456789/3352
publishDate 2013
publisher.none.fl_str_mv UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: EDUCACIÓN A DISTANCIA
reponame_str Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial - Universidad Tecnológica Equinoccial
repository_id_str 2374
spelling La lectura de cuentos como técnica para el aprendizaje significativo en el área de lenguaje y comunicaciónLojano Calderon, Ana LuisaAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVOCUENTOSEDUCACION A DISTANCIALENGUAJE Y COMUNICACIONLICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION LENGUAJE Y COMUNICACIONCAPITULO I. PROBLEMA DE INVESTIGACION. CAPITULO II. MARCO TEORICO. CAPITULO III. METODOLOGIA. CAPITULO IV. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CAPITULO V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. CAPITULO VI. PROPUESTA. INDICE DE CUADROS. INDICE DE GRAFICOS.UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: EDUCACIÓN A DISTANCIATrueba, Vicente20132015-05-21T18:53:31Z2015-05-21T18:53:31Z2013info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfapplication/pdf53811http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3352UIOspainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccialinstname:Universidad Tecnológica Equinoccialinstacron:UTE2025-02-28T16:28:09Zoai:repositorio.ute.edu.ec:123456789/3352Institucionalhttps://repositorio.ute.edu.ec/Institución privadahttps://www.ute.edu.ec/https://repositorio.ute.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:23742025-07-12T11:20:12.181405Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial - Universidad Tecnológica Equinoccialtrue
spellingShingle La lectura de cuentos como técnica para el aprendizaje significativo en el área de lenguaje y comunicación
Lojano Calderon, Ana Luisa
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
CUENTOS
EDUCACION A DISTANCIA
LENGUAJE Y COMUNICACION
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION LENGUAJE Y COMUNICACION
status_str publishedVersion
title La lectura de cuentos como técnica para el aprendizaje significativo en el área de lenguaje y comunicación
title_full La lectura de cuentos como técnica para el aprendizaje significativo en el área de lenguaje y comunicación
title_fullStr La lectura de cuentos como técnica para el aprendizaje significativo en el área de lenguaje y comunicación
title_full_unstemmed La lectura de cuentos como técnica para el aprendizaje significativo en el área de lenguaje y comunicación
title_short La lectura de cuentos como técnica para el aprendizaje significativo en el área de lenguaje y comunicación
title_sort La lectura de cuentos como técnica para el aprendizaje significativo en el área de lenguaje y comunicación
topic APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
CUENTOS
EDUCACION A DISTANCIA
LENGUAJE Y COMUNICACION
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION LENGUAJE Y COMUNICACION
url http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3352