EL USO DE LA COMPUTADORA PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA EN NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES ESPECIALES DE APRENDIZAJE

Introducción. El uso de la tecnología en el proceso educativo. Contextualización del escenario de investigación. Características de los niños y niñas con necesidades especiales de aprendizaje. Propuesta metodológica de la utilización de la computadora en el aprendizaje de la lecto escritura. Conclus...

• Κύριος συγγραφέας: Montero Fierro, Guido Fernando (author)
• Μορφή: masterThesis
• Γλώσσα: spa
• Έκδοση: 2008
• Θέματα: DESARROLLO SOCIAL; EDUCACION ESPECIAL; POSGRADOS; MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL; LECTOESCRITURA
• Διαθέσιμο Online: https://hdl.handle.net/20.500.13066/22056