EL USO DE LA COMPUTADORA PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA EN NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES ESPECIALES DE APRENDIZAJE

Introducción. El uso de la tecnología en el proceso educativo. Contextualización del escenario de investigación. Características de los niños y niñas con necesidades especiales de aprendizaje. Propuesta metodológica de la utilización de la computadora en el aprendizaje de la lecto escritura. Conclus...

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محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Montero Fierro, Guido Fernando (author)
التنسيق: masterThesis
اللغة:spa
منشور في: 2008
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://hdl.handle.net/20.500.13066/22056
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