Adaptaciones curriculares en centros educativos regulares para niños y niñas con N.E.E asociados a la ceguera

Introducción. Planteamiento del problema. Necesidades educativas especiales asociadas a la ceguera. Marco normativo ecuatoriano en relación a la atención a las necesidades educativas especiales. El currículo y la atención a las necesidades educativas especiales con discapacidad. Metodología. Propues...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aguirre Ibañez, Maria Augusta (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2009
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9893
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!