Adaptaciones curriculares en centros educativos regulares para niños y niñas con N.E.E asociados a la ceguera
Introducción. Planteamiento del problema. Necesidades educativas especiales asociadas a la ceguera. Marco normativo ecuatoriano en relación a la atención a las necesidades educativas especiales. El currículo y la atención a las necesidades educativas especiales con discapacidad. Metodología. Propues...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2009
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9893 |
| الوسوم: |
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