El blog como herramienta didáctica para el aprendizaje significativo de las ciencias naturales en los estudiantes de octavo, noveno y décimo año de educación general básica del Liceo Campoverde

El presente trabajo investigativo, apoyado en los avances tecnológicos y en el proceso de un aprendizaje significativo, trata de que la enseñanza-aprendizaje cumpla uno de sus objetivos que es convertir al estudiante en actor de su propio aprendizaje y al docente en un orientador y guía de la enseña...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Correa Hidalgo, Gladys Consuelo (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2016
Teme:
Online pristup:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/15604
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