Habilidades lingüísticas para el maestro/a de educación especial que trabajan con niños/as con discapacidad intelectual moderada en prebásica

Habilidades lingüísticas para el maestro/a de educación especial que trabajan con niños/as con discapacidad intelectual moderada en prebásica

Discapacidad intelectual. El lenguaje. Habilidades linguisticas para niños/as con discapacidad intelectual moderada. Investigación de campo. Conclusiones y recomendaciones

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Echeverria Lopez, Maria Gabriela (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2006
Gaiak:
DISCAPACIDAD
EDUCACION ESPECIAL
EDUCACION PARVULARIA
METODOS DE ENSEÑANZA
NIÑOS DISCAPACITADOS
TECNICAS DE ENSEÑANZA
Sarrera elektronikoa:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9849
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Internet

http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9849

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