Habilidades lingüísticas para el maestro/a de educación especial que trabajan con niños/as con discapacidad intelectual moderada en prebásica
Discapacidad intelectual. El lenguaje. Habilidades linguisticas para niños/as con discapacidad intelectual moderada. Investigación de campo. Conclusiones y recomendaciones
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
|---|---|
| Формат: | bachelorThesis |
| Хэл сонгох: | spa |
| Хэвлэсэн: |
2006
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| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9849 |
| Шошгууд: |
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