El aporte de las técnicas grafoplásticas y su incidencia en el área cognitiva de niños y niñas de 3 a 4 años en el Jardín Luz Elisa Borja en la Parroquia El Quinche en el año lectivo 2013-2014

Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía. Anexos.

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書誌詳細
第一著者: Sotalin Pillajo, Shirley Janinne (author)
フォーマット: bachelorThesis
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出版事項: 2014
主題:
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