Los procesos de enseñanza de la matemática inciden en la creatividad de la solución de problemas del bloque numérico de quinto, sexto y séptimo año de educación general básica
Se identifico el problema en el cual los procesos de enseñanza de la matemática inciden en la creatividad de la solución de problemas del bloque numérico de quinto, sexto y séptimo año de educación general básica, por tal razón se pretende buscar diferentes opciones para desarrollar la creatividad d...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2012
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/20632 |
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