Diseño de estrategias metodológicas para la iniciación a la matemática en niños y niñas de 4 a 5 años
Introducción. Marco de referencia. Investigación de campo. Propuesta. Conclusiones y recomendaciones.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9944 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|