Diseño de estrategias metodológicas para la iniciación a la matemática en niños y niñas de 4 a 5 años

Diseño de estrategias metodológicas para la iniciación a la matemática en niños y niñas de 4 a 5 años

Introducción. Marco de referencia. Investigación de campo. Propuesta. Conclusiones y recomendaciones.

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Ayala Mora, Fanny Mercedes (author)
Médium:	bachelorThesis
Jazyk:	spa
Vydáno:	2007
Témata:	DESARROLLO INFANTIL EDUCACION PARVULARIA NIÑOS PEDAGOGIA
On-line přístup:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9944
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