EL MODELO CONSTRUCTIVISTA COMO DESARROLLO INTELECTUAL ESTUDIANTIL
Introducción. Debate teórico. Modelo constructivsta. Desarrollo intelectual estudiantil. Comparación de las variables e hipótesis. Conclusiones y recomendaciones.
Salvato in:
| Autore principale: | Mendoza Cedeño, Gregorio Isoldo (author) |
|---|---|
| Natura: | masterThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2008
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/23409 |
| Tags: |
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