La gestión educativa como eje en la generación de procesos administrativos en la Escuela Fusionada General Rivadeneira -General Terán

CAPITULO I. El problema de la investigación. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Metodología. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de los resultados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. Propuesta.

• 1. Verfasser: Iza Camalle, Karina Elizabeth (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprache: spa
• Veröffentlicht: 2013
• Schlagworte: ADMINISTRACION EDUCATIVA; ADMINISTRACION ESCOLAR; ESCUELAS; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA
• Online Zugang: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/2552