Influencia de la estimulación del lenguaje en el desarrollo cognitivo en niños de 3 - 4 años en el "jardín de infantes bilingüe ternura"

INTRODUCCION. EL PROBLEMA DE INVESTIGACION. MARCO TEORICO. METODODLOGIA DE LA INVESTIGACION. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CONCLUSIONES DE RECOMENDACIONES. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS. ANEXOS

• 1. autor: Mieles Mieles, Maria Del Pilar (author)
• Format: bachelorThesis
• Język: spa
• Wydane: 2012
• Hasła przedmiotowe: EDUCACION A DISTANCIA; EDUCACION ESPECIAL; EDUCACION INFANTIL; JARDIN DE INFANTES; JARDIN DE INFANTES BILINGUE TERNURA; LENGUAJE; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION ESPECIAL
• Dostęp online: https://hdl.handle.net/20.500.13066/10854