La aplicación de las metodologías activas desarrollará las inteligencias múltiples de los estudiantes del octavo año A de la unidad educativa Carlos Cisneros, de la parroquia Maldonado de la Ciudad de Riobamba, Provincia de Chimborazo durante el año lectivo 2014-2015

La aplicación de las Metodologías Activas relacionada al desarrollo de las Inteligencias Múltiples de los estudiantes del octavo año básico, se realizó en la Unidad Educativa “Carlos Cisneros” de la ciudad de Riobamba provincia de Chimborazo en el período lectivo 2014-2015. Los métodos activos son f...

• 1. Verfasser: Suarez Cando, Silvia Olali (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprache: spa
• Veröffentlicht: 2016
• Schlagworte: EDUCACION BASICA; INTELIGENCIAS MULTIPLES; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA; INNOVACIONES EDUCATIVAS
• Online Zugang: https://hdl.handle.net/20.500.13066/17672