INCIDENCIAS DE LOS HOGARES DESORGANIZADOS EN EL APRENDIZAJE DE QUIMICA EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO DEL CICLO DIVERSIFICADO, DEL COLEGIO FANNY DE BAIRD DE BAHIA DE CARAQUEZ EN EL AÑO LECTIVO 2007 - 2008

INCIDENCIAS DE LOS HOGARES DESORGANIZADOS EN EL APRENDIZAJE DE QUIMICA EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO DEL CICLO DIVERSIFICADO, DEL COLEGIO FANNY DE BAIRD DE BAHIA DE CARAQUEZ EN EL AÑO LECTIVO 2007 - 2008

Introducción. El problema. Educación y aprendizaje de química. Metodología. Conclusiones y recomendaciones.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Bermudez Lopez, Jose Antonio (author)
Médium: masterThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2008
Témata:
DESARROLLO SOCIAL
DESORGANIZACION FAMILIAR
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
RENDIMIENTO ESCOLAR
POSGRADOS
MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
COLEGIO FANNY DE BAIRD
On-line přístup:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/21904
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Shrnutí:Introducción. El problema. Educación y aprendizaje de química. Metodología. Conclusiones y recomendaciones.

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