Desarrollo de habilidades y destrezas en el área sensorial (auditivo - visual), en niños y niñas de educación inicial con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad intelectual moderada utilizando actividades lúdicas
El déficit intelectual. Las necesidades educativas especiales de los sujetos con déficit intelectual. Investigación de campo. Conclusiones y recomendaciones
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Materialtyp: | bachelorThesis |
| Språk: | spa |
| Publicerad: |
2007
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/9854 |
| Taggar: |
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