Uso de la expresión corporal como técnica del dominio socio-afectivo en niños y niñas de 3 a 4 años del centro de desarrollo infantil La Providencia
“Solamente a partir de la experiencia vivenciada con participación activa de la motricidad, es como se puede elaborar las estructuras fundamentales del pensamiento abstracto” (Pierre, 2006) Los niños son seres únicos e irrepetibles considerados como los actores centrales del proceso de enseñanza apr...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2016
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/15410 |
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